Адрес: Москва, ул. Новый Арбат, 11, 6-й этаж, офисы 608, 610
Телефон/факс: (495) 291-5310
Интернет: www.golubka.org


 

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА УЧАСТНИКОВ ТРЕНИНГА «СОЗДАНИЕ И ПОДДЕРЖКА ЭФФЕКТИВНЫХ КОММУНИКАЦИЙ»
«Институт международного образования», 21 мая 2006 года, город Москва
(19 анкет)

1. Как бы Вы оценили семинар в целом?

Очень хорошо

Хорошо

Удовлетворительно

Неудовлетворительно

Очень плохо

3 анкеты, 16%

12 анкет, 63%

4 анкеты, 21%

-

-


2. Пожалуйста, оцените полезность тем и видов работы, рассмотренных на семинаре, по следующей шкале: 5- очень полезно, 4 - полезно, 3 - не уверен/а, 2 - скорее полезно, 1 - бесполезно

Тема:

Средний балл

Мода*

Медиана**

Работа с целями

4,2

4

4

Принципы общения: сотрудничество и доверие

4,4

5

4

Виды общения

4,2

4

4

Инструменты общения (активное слушание, я-сообщение)

4

5

4

Создание и поддержка круга общения

3,9

4

4


* Наиболее часто встречающийся в анкетах ответ
** Статистический показатель, представляющий собой среднее значение ряда данных, разделяющее его пополам, при том, что данные ряда упорядочены в порядке возрастания при нечетном числе данных, либо среднее арифметическое двух средних значений ряда при четном числе данных (иначе медиану еще называют «ответом человека из середины»)

3. Назовите 1-3 темы из рассмотренных на тренинге, которые были для Вас новыми или открылись с новой стороны (в порядке убывания частоты упоминания):

Количество анкет,
где тема была отмечена

Процент

Типология «Кельтское колесо»

7

37%

Инструменты общения (активное слушание, я-сообщение)

6

32%

Принципы общения: сотрудничество и доверие

5

26%

Работа с целями

4

21%

Создание и поддержка круга общения

2

11%


4. Порекомендовали бы Вы участие в подобных тренингах своим коллегам, друзьям или знакомым? (ответы даны в 18 анкетах)
Ответ «ДА» - 16 анкет, 89% участников
Ответ «НЕТ» - 2 анкеты, 11% участников

Почему?
  • Расширение кругозора и знаний (о себе, об окружающих)
  • Очень много действительно полезной информации
  • Особенно студентам (хорошо)
  • Тренинг хорошо сделан, интересно, содержит информацию, полезную любому
  • Хотелось бы чего-то свеженького, нового. Такого было немного
  • Полезно
  • Дело хорошее
  • Есть потребность
  • Это полезно, особенно для тех, кто раньше мало интересовался этой темой

    5. В чем, на Ваш взгляд, заключается главная ценность настоящего тренинга?
  • Несколько сгладило впечатление от вчерашнего дня
  • Изучение механизмов работы; умение тренера держать аудиторию
  • По другому посмотреть на очевидные вещи
  • Все участники были задействованы в процессе
  • В тренере
  • Обмен опытом
  • Общение выпускников IIE
  • Коммуникация важна
  • Позволил структурировать имеющиеся знания и опыт, переоценить свое поведение с точки зрения "как тебя могут воспринимать другие"
  • В том, что группа проходит через те же техники, общий опыт
  • Были конкретные вещи
  • Информация, которую получили
  • Общий позитивный "осадок", FUN…
  • Получить навыки, пригодные к применению

    6. В чем, по Вашему мнению, состоит основное отличие данного тренинга от другого обучения, которое Вы проходили до сих пор?
  • Больше практической информации
  • Я участвую в первый раз
  • Тема тренинга
  • Содержательной структурой
  • Недостаточно практической работы
  • Вел профессионал, четкие ответы на все поставленные вопросы
  • Нет ничего нового
  • Интересно; хорошая форма проведения
  • Это мой первый тренинг
  • Это - первый
  • Более хороший, чем вчерашний "интерактивный" :)
  • Не чувствуется время во время работы
  • Практическая ориентированность. Профессионализм ведущего

    7. Что, на Ваш взгляд, можно было бы сделать лучше с точки зрения работы ведущего?
  • Темп быстрее, формы менять чаще, больше использовать опыт участников
  • Больше новых советов-"хитов"
  • Ближе к аудитории; не всегда учитываются ее интересы
  • Включить музыку, танцы, пение
  • Увеличить время, но это зависит от организаторов
  • Больше насыщенность, вовлечения участников
  • Сложно ответить
  • Все хорошо
  • Меньше общепринятых вещей давать, о которых можно прочитать в литературе
  • Больше конкретных "кейсов"
  • Следить за реакцией аудитории и уважать ее
  • Больше активности участников

    8. Что еще Вы бы хотели добавить к сказанному?
  • Тренер Алексей внушает доверие и симпатию
  • Спасибо!
  • Спасибо большое Алексею